Развитие творческого потенциала и повышение уровня социальной адаптации у детей и подростков с ОВЗ через занятия гончарным ремеслом.

Краткое описание

Материальная и духовная культура Кубани дают простор для творчества не только обычных мастеров народного творчества, но и детей с ограниченными возможностями здоровья. Пятый год ООКК “Мир без границ” проводит реабилитационную работу с детьми и подростками с ограниченными возможностями здоровья посредством занятий творчеством. Изначально, на добровольных началах, были открыты кружки по гончарному мастерству и изобразительному искусству. Занятия пользовались большой популярностью среди детей с инвалидностью, но из-за дороговизны материала и изнашиваемости оборудования мастера-педагога нам пришлось закрыть группы. Возобновить занятия позволило участие в грантовых проектах. Так в 2020 г. благодаря победе в конкурсе Фонда президентских грантов с проектом “Школа гончарного искусства. Создание благоприятных условий для развития творческого потенциала у детей с ОВЗ” заработала гончарная мастерская, укомплектованная современным оборудованием (печью и гончарными кругами), в 2021 году проект продолжил реализовываться благодаря победе в конкурсе Благотворительного Фонда Сбербанка. В мастерской занимались порядка 35 детей и подростков в основном, имеющие тяжелую форму инвалидности, а именно тяжелые физические недостатки и ментальные нарушения. На сегодняшний день реализации проекта завершена, но острая потребность в занятиях остается. Исходя из отзывов родителей детей, посещающих мастерскую, и анализа работы педагогов, мы понимаем, насколько данные занятия востребованы и полезны для этих детей, какой большой реабилитационный эффект они имеют. В рамках настоящего проекта будет приобретен необходимый расходный материал и инструмент для дальнейшей работы и максимальной реализации творческих замыслов детей с ОВЗ. Данный проект направлен на знакомство ребят с традициями и достояниями Кубани, в рамках празднования 85-ия образования Краснодарского края. На занятиях планируется возродить кубанскую глиняную игрушку, исконно являющейся простой и незатейливой по своему внешнему виду. Игрушки ничем не украшались, но были просты и забавны. Подробно изучив тему ремесел Кубани, мы планируем соединить 2 традиционных для Кубани ремесла: вышивку и гончарное дело, и придать глиняным изделиям яркость и современность, благодаря нанесению рисунка техникой «вышивки» в стиле традиций Кубани. Кубанская вышивка отличалась от других своим цветом. В традиционной кубанской вышивке был белый фон – цвет, на котором зарождалась жизнь, красный цвет – цвет любви, жизни и черный цвет – цвет плодородного кубанского чернозема, богатства Кубани. В вышивке был и геометрический, и растительный, и животный орнамент. Так , ребята будут знакомиться с историей славянского населения Кубани и создавать тематические изделия своими руками.

Задачи

Организовать развивающую среду для осуществления занятий гончарным ремеслом.

Проводить систематические бесплатные занятия для детей и подростков с ОВЗ.

Демонстрация достигнутых навыков путем участия лучших работ ребят в городских мероприятиях и выставках по гончарному ремеслу.

Создание изделий из глины в стиле традиций Кубани